Nuestro equipo

Laura Porter

Co-Fundadora

Directora Ejecutiva

Tocando el saxofón junto a Aretha Franklin, Laura sintió el poder del ritmo y la voz para unir a miles de extraños al bailar y cantar juntos. Jugando junto a niños en edad pre-escolar tocando tambores y bailando mientras cantaba Five Little Pumpkins, experimentó el mismo poder de la música y el movimiento para encender la alegría y el compromiso, y crear una comunidad auténtica. Laura cree que todos los niños merecen ser parte de ese poder y tiene la misión de llevar música y baile de alta calidad a todos los niños.

Laura construyó su carrera actuando y enseñando. Como saxofonista profesional, realizó giras, grabó y/o tocó con Aretha Franklin, Tom Hanks, Roberta Flack, The Temptations, The Four Tops, The Cleveland Jazz Orchestra, Jerry Lewis, The Cleveland Orchestra y muchos otros grupos. Como vocalista de estudio, ha trabajado con los compositores y productores de Los Ángeles Mike Busbee, Amy Powers y The Transcenders. También ha trabajado como músico de sesión y arreglista de trompetas para cine y televisión.

La pasión de Laura por la educación se desarrolló en la Universidad Estatal de Cleveland, donde se especializó en saxofón y estudió musicoterapia. Recibió su Maestría en interpretación de saxofón y literatura en la Eastman School of Music en Rochester, NY. Laura es una defensora de la filosofía de Orff Schulwerk y está certificada en los niveles I, II y III de Orff Schulwerk. También es miembro de la Asociación de Música y Movimiento para la Primera Infancia y de la Asociación Estadounidense Orff-Schulwerk. Cumpliendo el sueño de comenzar su propia escuela, Laura es cofundadora y directora de Bloom Schools Music and Dance (BSMD), que atiende a más de 6,000 familias hasta la fecha. El talento de Laura para reclutar y capacitar a maestros de primera infancia, y su compromiso con la diversidad y la inclusión, como artista y educadora, Laura ha visto los importantes beneficios que un programa de música y danza de alta calidad puede tener en la niñez. Después de que comenzó la pandemia de Covid-19, la financiación de los programas de educación artística disminuyó y la financiación ya estaba en declive. Este fue un llamado a la acción para Laura. Después de investigar diferentes opciones, decidió que podía llegar a la mayor cantidad de estudiantes y tener el mayor impacto al crear una organización sin fines de lucro. Aprovechando su experiencia de más de tres décadas como educadora y las relaciones comunitarias construidas por BSMD, fundó Bloom Arts Foundation y comenzó a ayudar a los niños de inmediato.

Laura disfruta pasar su tiempo libre con su esposo y sus gemelos. Puedes verlos corriendo por el parque de patinaje, tocando música en el garaje o probando una nueva receta juntos.

Radhika Fliegel

Co-Fundadora

Directora de Operaciones

A Radhika la moviliza el impacto. Ella cree que la gente común puede tener un gran impacto en el mundo si reúne el equipo adecuado. Y eso es exactamente lo que está sucediendo con Bloom Arts Foundation. El equipo soñado de artistas y educadores de Radhika ha tomado forma para alterar el sistema educativo y brindar a los niños la educación artística de alta calidad que se merecen. Hasta ahora, la Fundación ha impactado las vidas de más de 2.000 estudiantes en Los Ángeles y pronto se estará moviendo para triplicar ese número.

Radhika es una apasionada del derecho y la educación. Se dio cuenta, por primera vez, de las disparidades significativas en el sistema de educación pública mientras trabajaba como voluntaria en organizaciones de desarrollo comunitario como estudiante de pregrado en la Universidad de Rochester. Para lograr un mayor impacto en las comunidades marginadas y desatendidas, Radhika fue a la facultad de derecho y se graduó cum laude de la Facultad de derecho Benjamin N. Cardozo. Licenciada como abogada en Nueva York y California, Radhika ha abogado en nombre de víctimas de violencia doméstica, inquilinos en disputas de vivienda asequible y estudiantes víctimas de mala conducta docente. También ha asesorado a organizaciones sin fines de lucro y se desempeñó en sus juntas directivas como directora, secretaria y tesorera.

Radhika siempre regresa al campo de la educación porque ahí es donde ve el mayor impacto. Una mejor educación infantil y en edades más tempranas, mejora la vida de las personas durante la edad adulta. Aprender sobre los beneficios bien documentados de un programa de arte de alta calidad inspiró a Radhika a co-fundar Bloom Arts Foundation. Casi se siente demasiado bueno para ser verdad que algo tan alegre como la educación artística puede llevar a mejorar los puntajes de las pruebas, las habilidades verbales, la capacidad de lectura, el aprendizaje socioemocional, las habilidades cognitivas, la empatía, la formación de equipos, el pensamiento crítico, la asistencia a la escuela, hablar en público. , concentración, confianza, motivación y funcionamiento ejecutivo. ¡Impacto!
En su tiempo libre, Radhika a menudo se encuentra acurrucada con su perro leyendo una novela de misterio, organizando una fiesta de baile improvisada o paseando en bicicleta por la ciudad con su familia.

David C. Hemann

Director

Dave encontró su pasión en la vida cuando dejó el violín (lo siento mamá) y tomó su primera guitarra. Rápidamente se unió a la banda del sótano de un amigo y pasó cada momento posible tocando, rasgueando y rockeando. Dave estaba muy concentrado en convertirse en músico profesional y llevó su forma de tocar al siguiente nivel en la Universidad del Norte de Texas, donde se graduó con una licenciatura en Estudios de Jazz. Dave pasó a ganarse la vida como guitarrista profesional independiente. En Los Ángeles, se convirtió en un músico de estudio y de gira solicitado, tocando para la televisión popular (Gossip Girl) y películas, y trabajando con The Transcenders (Blackish, Mixed-ish, Madame Secretary, Harry’s Law).
Inspirado para crear la próxima generación de músicos, Dave ha enseñado guitarra y bajo durante más de 25 años a estudiantes de 7 a 70 años. Es un mentor dotado que tiene una habilidad única para desglosar conceptos musicales complejos en ideas fáciles de entender. Dave cofundó la Bloom School of Music and Dance(BSMD) en el noreste de Los Ángeles, que atiende a más de 6000 familias hasta la fecha. BSMD es la escuela de música y danza más reseñada y recomendada en el noreste de Los Ángeles. Poco después de iniciar BSMD, cofundó la empresa SaaS LessonMate.org, una herramienta de comunicación para profesores de música y una solución moderna para la lección de música perdida.

Habiendo tenido el privilegio de crecer con la música en la escuela cuando era niño, Dave atribuye sus primeras experiencias con la educación musical al éxito de su carrera y a las mayores alegrías de la vida. Dave cree que la educación en música y movimiento debe ser parte de la vida de todos los niños, no sólo de aquellos que pueden permitírselo. Se siente honrado de ser parte de la Fundación y espera enriquecer las vidas de tantos niños como sea posible.

Cuando no está de excursión o tocando en una banda de garaje con su esposa y sus gemelos, se puede encontrar a Dave grabando y haciendo música con la banda LowCoast.

Gail Draper

Directora

Ante todo, Gail es una educadora. Como maestra fundadora de jardín de infantes en una escuela independiente progresista en Los Ángeles, sus 35 años de experiencia en educación, administración, desarrollo curricular e integración de las artes son un activo increíble para Bloom Arts Foundation.
Su experiencia como voluntaria en un salón de clases de primaria mientras estudiaba en Reed College confirmó su creencia de que la escolarización convencional no siempre es lo mejor para los niños. Impulsada por pensadores educativos como John Holt, George Dennison y Jonathan Kozol, la búsqueda de una alternativa la llevó a Pacific Oaks College en Pasadena. Aquí estudió educación progresiva y conoció los primeros pilares en el desarrollo del currículo anti-sesgo. Luego, Gail se embarcó en un año fundamental enseñando en un programa extracurricular trilingüe (inglés, español y ASL) en Echo Park, que fue diseñado específicamente para apoyar a los estudiantes que asisten a las escuelas públicas locales, con equidad e inclusión a la vanguardia.

Un año y medio después, mientras estaba en su escritorio en el departamento de finanzas de PRO-Peace, la organización patrocinadora de la Gran Marcha por la Paz (por el Desarme Nuclear Global), recibió una llamada telefónica que cambió su vida. Una nueva escuela, informada por una filosofía progresista, necesitaba una maestra de jardín de infantes. Ese otoño, la escuela abrió con un aula de jardín de infantes de 11 familias en un almacén de artículos usados en una iglesia.

No mucho después del inicio de la escuela, quedó claro que el gobierno de la escuela no reflejaba la filosofía y la práctica en el aula. Gail estaba en el comité que comenzó a examinar y a re-pensar la estructura de la escuela: una que fuera inclusiva, no jerárquica y con múltiples puntos de entrada; y vio a los padres, maestros y administradores como socios.

A lo largo de los años, se le ha encomendado llevar la antorcha de esos principios fundamentales en múltiples roles: como escritora y oradora, como co-coordinadora de currículo, como fideicomisaria de la Junta y copresidenta del comité de planificación a largo plazo, y como miembro de los comités de admisiones, multiedad, acreditación y búsqueda de directores. Gail ahora aporta esta combinación de experiencia en el aula y administrativa, y entusiasmo por el desarrollo de programas, a su liderazgo en Bloom Arts Foundation.

Darlene Fountaine

Directora

Darlene Fountaine es una coach de vida que escucha y ayuda a las personas a reconocer que todo en la vida está interconectado. Su viaje como coach ha sido alimentado por su trabajo en la tutoría de jóvenes y por ser administradora escolar independiente y miembro de la junta. Como administradora de la escuela superior, ayudó a posicionar estratégicamente a su campus para el crecimiento y la estabilidad financiera, mientras lo ayudaba a convertirse en un líder destacado en diversidad, equidad e inclusión. En su puesto de directora de admisiones, supervisó a todo el personal de admisiones y entrevistó a más de 1000 padres y sus hijos. Surgieron temas recurrentes de estas entrevistas, que ella destiló en hilos comunes de preocupación, ansiedad y esperanza.

Además del entrenamiento, Darlene tiene una sólida agenda de voluntariado. Es miembro de tres juntas sin fines de lucro relacionadas con la educación y es mentora de estudiantes de negocios de pre-grado. Es afortunada de poder promover líderes a través de múltiples vías.

Originaria del área de Detroit, Darlene obtuvo una licenciatura en psicología de la Universidad de Michigan y una maestría en administración de empresas de la Universidad del Sur de California. Darlene es Coach Certificada Asociada de la ICF. También está certificada en Equipos y Relaciones, Diversidad e Inclusión, Emprendimiento de Mujeres y Sostenibilidad Empresarial. Vive en Los Ángeles con su familia.